Il mito oggi: quando i valori della Classicità educano le nuove generazioni – Formazione su Misura

Il mito oggi: quando i valori della Classicità educano le nuove generazioni

Perché usare il mito greco nella pratica didattica? Quali sono le potenzialità del mito che permettono ai docenti di strutturare percorsi didattici efficaci? Possiamo usare tali risorse in funzione della dimensione educativa e della costruzione del sé? Il mito, con il suo particolare linguaggio, rappresenta non solo una fonte inesauribile di interpretazioni sull’essere umano e sulle trasformazioni della nostra società, ma anche un potente strumento didattico per parlare di inclusione, per comprendere la pluralità delle dimensioni che ci abitano, ma anche le unicità e le originalità che ci caratterizzano.


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Modello didattico

Questo corso prevede una modalità di fruizione in autoapprendimento: puoi iscriverti in qualsiasi momento dell’anno e organizzare lo studio secondo i tuoi ritmi fruendo di un ricco kit di contenuti e attività (videolezioni, slide, dispense e questionari interattivi).

I materiali sono disponibili per 12 mesi a partire dal primo accesso in piattaforma.

Obiettivi

  • Conoscere e saper utilizzare le potenzialità del mito in funzione della dimensione educativa e della costruzione del sé.
  • Saper adattare la struttura del mito a percorsi interdisciplinari e inclusivi.
  • Progettare UdA e attività interdisciplinari attraverso metodologie didattiche innovative.

Programma

Modulo 1. Il mito nella pratica didattica

Perché il mito oggi?

Mythos e mutus: le potenzialità didattiche del mito.

Usare il mito per strutturare percorsi efficaci.

 

Modulo 2. Un mito inclusivo: l’Inno omerico a Ermes

Le Soft Skills di Ermes.

Metodologie e obiettivi di apprendimento.

La progettazione di un’UdA.

 

Modulo 3. Un mito inclusivo: la Teogonia di Esiodo

Le Soft Skills della Teogonia.

Metodologie e obiettivi di apprendimento.

La progettazione di un’UdA.

Materiali didattici

Videolezioni registrate.

Slide di presentazione degli argomenti.

Esempi di buone pratiche.

Questionari interattivi per la verifica delle conoscenze acquisite.

Autore

Andrea Di Martino

Insegnante presso la scuola secondaria di secondo grado ed esperto formatore.

Destinatari

Insegnanti della scuola secondaria di primo e secondo grado.

Info

I materiali e le attività previste dal corso corrispondono a un numero complessivo di 6 ore di certificazione.

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