Il laboratorio AI: come creare UdA pluridisciplinari con i chatbot – Formazione su Misura

Il laboratorio AI: come creare UdA pluridisciplinari con i chatbot

Più di 20 schede didattiche per utilizzare l’AI nelle varie discipline!

Nell’era digitale, l’introduzione dei chatbot e delle tecnologie di Intelligenza Artificiale nel contesto educativo rappresenta un’opportunità per rivoluzionare l’apprendimento e la gestione scolastica. Il corso offre una panoramica completa sull’utilizzo dei chatbot come assistenti intelligenti nella scuola, esplorando le potenzialità dell’IA per supportare docenti e studenti. Dalle basi della programmazione dei chatbot fino alle strategie di integrazione nelle attività didattiche e amministrative, i partecipanti scopriranno come questi strumenti possano facilitare l’apprendimento personalizzato e migliorare l’accesso alle informazioni. Il modulo finale è dedicato all’applicazione dell’AI, in particolare di ChatGPT, nelle varie discipline scolastiche: sono presentate più di 20 schede didattiche e spunti operativi per creare esperienze interattive e coinvolgenti, come simulazioni di dialogo, risoluzione di problemi, attività di scrittura guidata e supporto alla comprensione dei testi. Dalla matematica alla storia, dalla musica all’interpretazione dei testi, dall’Educazione civica agli esperimenti scientifici.


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Prezzo 47,00€. Acquista ora!

Acquistabile con la Carta del Docente

Modello didattico

Questo corso prevede una modalità di fruizione in autoapprendimento: puoi iscriverti in qualsiasi momento dell’anno e organizzare lo studio secondo i tuoi ritmi fruendo di un ricco kit di contenuti e attività (videolezioni, slide, dispense e questionari interattivi).

I materiali sono disponibili per 12 mesi a partire dal primo accesso in piattaforma.

Obiettivi

  • Conoscere i princìpi dell’Intelligenza Artificiale e dei vari tipi di chatbot.
  • Identificare le opportunità offerte dai chatbot per supportare l’insegnamento e l’apprendimento personalizzato, nonché per migliorare l’efficienza amministrativa.
  • Sviluppare competenze pratiche e imparare a progettare e programmare chatbot educativi semplici utilizzando piattaforme accessibili.
  • Acquisire strategie per l’implementazione efficace dei chatbot come strumenti di supporto didattico e di comunicazione scolastica.
  • Conoscere le questioni etiche e di sicurezza legate all’uso dei chatbot e dell’AI in ambito scolastico, inclusa la protezione dei dati degli studenti e delle studentesse.

Programma

Modulo 1. I chatbot: assistenti intelligenti per la scuola

I chatbot per la scuola

Chatbot da installare sui siti web come assistenti allutenza

Esempi e app AI

 

Modulo 2. AI: rischi ed emergenze

Digital divide e inquinamento della conoscenza online

Competenze linguistiche e capacità di espressione dell’AI

Le Intelligenze Artificiali Generative capiscono?

 

Modulo 3. AI in pratica: schede didattiche 

Chatbot Grammaticale: imparare divertendosi

Storia in movimento: dalle parole ai pixel con l’IA

Matematica AI: dall’esplorazione alla creazione

…e molto altro!

Materiali didattici

Videolezioni registrate.

Slide di presentazione degli argomenti.

Schede didattiche e spunti operativi.

Questionario finale.

Autori

Marilena Ferraro

Docente, Google Certified Trainer ed esperta formatrice in didattica innovativa e digitale 

Nadia Sansone

Direttore Master TASK – Tecnologie per l’Apprendimento di Conoscenze e lo Sviluppo di Competenze, Coordinatore Didattico Corso di Laurea online in Scienze e Tecniche Psicologiche e Referente Didattica eLearning Unitelma Sapienza.

Francesco Leonetti

Esperto in eLearning, formatore presso Università Firenze, Unitelma Sapienza, Università di Bari e consulente in nuove tecnologie per la didattica.

Paolo Coppola

Professore associato all’Università di Udine

Lorenzo Redaelli

Docente e formatore esperto di metodologie didattiche innovative

Destinatari

Insegnanti della scuola secondaria di primo e di secondo grado.

Info

I materiali e le attività previste dal corso corrispondono a un numero complessivo di 8 ore di certificazione.

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