Diventa Animatore Digitale 4.0 (seconda edizione)

Modello didattico

Questo corso prevede una modalità di fruizione in autoapprendimento: puoi organizzare lo studio secondo i tuoi ritmi fruendo di un ricco kit di contenuti e attività (videolezioni, slide, dispense e questionari interattivi).

CALENDARIO

• Inizio del corso: 11/12/2024
• Fine del corso: 30/4/2025

SOFIA

Questo percorso formativo è presente anche su S.O.F.I.A. Troverai l’ID nel corso in piattaforma.

Iscriviti entro l’11/1/2025!

Obiettivi

• Trasformare la didattica tradizionale in ottica innovativa e attraverso una programmazione per competenze condotta mediante l’utilizzo di strumenti digitali in linea con il Piano Scuola 4.0 e gli obiettivi del PNRR.
• Acquisire e disseminare metodologie didattiche che, attraverso l’ausilio degli strumenti digitali, pongono il benessere dello studente al centro del processo di apprendimento.
• Realizzare attività di Storytelling e di Digital Storytelling attraverso strumenti digitali.
• Imparare a utilizzare il coding come metodo didattico nelle materie curricolari.
• Utilizzare strumenti digitali per la valutazione delle attività.
• Conoscere e saper applicare i principi della Gamification e del Game Based Learning.

Programma

Modulo 1. Digitalizzazione scolastica e transizione digitale nel Piano Scuola 4.0

L’innovazione sistemica nella Scuola 4.0.

I nuovi laboratori per le professioni digitali del futuro.

Next Generation Labs: caratteristiche e finalità.

Modulo 2. Curricolo digitale d’Istituto: nuovi ambienti e strumenti 

di apprendimento 

Conoscere e applicare il quadro DigComp 2.2 integrato.

L’ambiente di apprendimento digitale e lo sviluppo delle competenze.

Come promuovere un apprendimento immersivo e inclusivo.

Modulo 3. Metodologie didattiche innovative 4.0

Project Based Learning, Flipped Classroom e Jigsaw.

Gamification, Escape Room e Digital Storytelling.

Stop Motion e Podcasting in classe.

Modulo 4. Materiali didattici e risorse per lo sviluppo delle competenze digitali

Didattica e multimedialità: strumenti e piattaforme innovative.

Adobe Express, Canva, Genially per creare contenuti disciplinari.

Strumenti per la visualizzazione e l’organizzazione dei contenuti.

Modulo 5. Laboratorio IA

L’Intelligenza Artificiale nel mondo dell’educazione.

Social Reading con l’IA.

IA in pratica: come progettare UdA interdisciplinari.

Modulo 6. Programmare per innovare: Game Design e coding (nuovi materiali)

Storytelling e narrativa a blocchi.

Programmare con il coding: indicazioni e strumenti.

Gamefroot dalla A alla Z.

Modulo 7. Conoscere i rischi della rete: dati, informazioni personali, cyberbullismo, fake news

Consapevolezza digitale nella Scuola 4.0.

Fake news e bufale tra piattaforme e nuove tecnologie.

Cyberbullismo: conoscere il fenomeno per contrastarlo.

Modulo 8. Strumenti digitali per favorire l’inclusione scolastica di alunni in difficoltà

Strumenti digitali per favorire l’inclusione scolastica di alunni in difficoltà

Tecnologia, Universal Design for Learning e curricolo inclusivo.

Come realizzare presentazioni efficaci e mappe interattive.

Modulo 9. VR e Internet of Things

Che cos’è la Realtà Virtuale?

Metodologie e applicazioni per l’uso della VR a scuola

Gli utilizzi di Internet of Things per i docenti.

Materiali didattici

Videolezioni registrate.

Slide di presentazione degli argomenti.

Approfondimenti ed estratti.

Sitografia e bibliografia di riferimento.

Questionari interattivi per la verifica delle conoscenze acquisite.