Capire l’altro. Il ruolo dell’empatia e dell’intelligenza emotiva nel contrasto al bullismo e al cyberbullismo

Modello didattico

Questo corso prevede una modalità di fruizione in autoapprendimento: puoi iscriverti in qualsiasi momento dell’anno e organizzare lo studio secondo i tuoi ritmi fruendo di un ricco kit di contenuti e attività (videolezioni, slide, dispense e questionari interattivi).

I materiali sono disponibili per 12 mesi a partire dal primo accesso in piattaforma.

Obiettivi

• Imparare a coltivare la relazione a distanza.
• Conoscere i concetti di intelligenza emotiva e di competenze socio-emotive.
• Riconoscere le principali forme di cyberbullismo per sviluppare strategie di prevenzione.

Programma

Modulo 1. Intelligenza emotiva in rete: sviluppare la relazione e la collaborazione

L’inclusione e la relazione nella didattica digitale integrata e a distanza.

Le sub-componenti delle emozioni.

La teoria delle intelligenze multiple e l’intelligenza emotiva.

Lo sviluppo della competenza socio-emotiva a scuola.

Modulo 2. La gestione del gruppo tra presenza e distanza

La competenza interpersonale: empatia e abilità sociali.

Sviluppare l’empatia con gli studenti e tra pari, anche a distanza.

Caratteristiche del bullismo e dei comportamenti aggressivi.

La gestione del gruppo tra presenza e distanza.

Prevenzione dei fenomeni di bullismo e cyberbullismo.

Modulo 3. Tipologie di cyberbullismo e contrasto del fenomeno

Definizione e tipologie di cyberbullismo: flaming, harassment, cyberstalking.

Differenze tra cyberbullismo e bullismo tradizionale.

Strumenti di comunicazione in cui si diffonde il cyberbullismo.

Il Patto educativo di corresponsabilità.

Materiali didattici

Videolezioni registrate.

Slide di presentazione degli argomenti.

Esempi e buone pratiche.

Sitografia e bibliografia di riferimento.

Questionari interattivi per la verifica delle conoscenze acquisite.