Il lato oscuro dell’iperconnessione: cyberbullismo e nuove dipendenze
Nell’era delle nuove tecnologie, bullismo, cyberbullismo e dipendenze digitali rappresentano importanti sfide educative per il mondo degli adulti. Il percorso di formazione è stato progettato per guidare i docenti nell’acquisizione di nuove competenze per riconoscere e affrontare questi fenomeni, sempre più frequenti tra studenti e studentesse. Attraverso un’analisi dettagliata delle dinamiche onlife, sono presentate le modalità attraverso cui questi comportamenti si radicano, influenzando negativamente il benessere psicologico e amplificando il danno emotivo sui social media. Il corso propone esempi e buone pratiche per individuare i segnali di abuso, supportare le vittime e coinvolgere efficacemente genitori e istituzioni nella prevenzione e gestione degli episodi. Nell’ultimo modulo, il corso affronta il tema delle dipendenze digitali, esaminando l’impatto dell’uso compulsivo delle tecnologie sulla salute mentale, sulla socializzazione e sul rendimento scolastico. I partecipanti apprenderanno come promuovere un utilizzo consapevole delle tecnologie, educando le nuove generazioni a sviluppare un rapporto equilibrato con i dispositivi digitali. I moduli formativi fanno parte del macro corso Educare alle relazioni ma presentano in questa nuova configurazione materiali inediti, quali schede didattiche, approfondimenti e spunti operativi da portare subito in classe.
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Modello didattico
Questo corso prevede una modalità di fruizione in autoapprendimento: puoi iscriverti in qualsiasi momento dell’anno e organizzare lo studio secondo i tuoi ritmi fruendo di un ricco kit di contenuti e attività (videolezioni, slide, dispense e questionari interattivi).
I materiali sono disponibili per 12 mesi a partire dal primo accesso in piattaforma.
Obiettivi
- Riconoscere e valutare situazioni di bullismo e cyberbullismo.
- Sviluppare e applicare strategie efficaci di prevenzione e intervento contro il bullismo e il cyberbullismo.
- Promozione di un’educazione digitale consapevole e aggiornata.
- Elaborare interventi educativi che affrontano l’impatto delle tecnologie sulla salute mentale di studentesse e studenti.
Programma
Modulo 1. Le ultime frontiere dell’odio: bullismo e cyberbullismo
Cyberbullismo, nuove generazioni e digitale: una premessa.
Principali impatti psicologici e sociali del cyberbullismo.
Modalità di intervento e prevenzione.
Modulo 2. Prevenire il bullismo: il ruolo delle emozioni e dell’empatia
L’importanza delle life skills.
Strategie per sviluppare l’intelligenza emotiva in classe.
L’empatia si allena: esempi e buone pratiche.
Modulo 3. Le dipendenze nell’era dell’onlife
I principali quadri di interesse clinico in adolescenza: un’analisi.
Gli effetti della dipendenza dai nuovi media.
Uno scroll dopo l’altro: il gioco della dopamina.
Materiali didattici
Videolezioni registrate.
Approfondimenti.
Dispensa del corso.
Questionari interattivi per la verifica delle conoscenze acquisite.
Autore
Psicologa forense, criminologa e consulente scientifica
Destinatari
Insegnanti di ogni ordine e grado.
Info
I materiali e le attività previste dal corso corrispondono a un numero complessivo di 8 ore di certificazione.
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